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Rémi CARCELES « Pourquoi l’État français entretient-il un rapport ambivalent avec les militan » in The Conversation, Janvier 2023

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Contributions de Philippe Aldrin, Christophe Traïni, Magali Nonjon et Jessy Bailly in DicoPart – le dictionnaire critique et interdisciplinaire de la participation, la démocratie et la citoyenneté, 2022.

Odasso Laura & Fornalé Elisa, The ‘inconfinables’ or the creation of ‘superfluous lives’ in times of crisis . Migration Letters, 19(6), 2022.

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Christophe TRAÏNI et Fabien CARRIE, « Animal Rights Movement », in Social Movements. The Wiley-Blackwell Encyclopedia of Social and Political Movements, 2nd Edition, Oxford,2022.

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Sous la direction de Pierre-Olivier WEISS, « L’éducation aux marges en temps de pandémie. Précarité, inégalité et fractures numériques », Presses Universitaires des Antilles, 2022.

politiques-de-la-nature-et-nature-de-l-etat-la-fabrique-transnationale-de-l-action-publique-au-mozambique

Rozenn NAKANABO DIALLO, « Politiques de la nature, Nature de l’Etat. Fabriquer l’action publique au Mozambique », Monographie, Ed. Karthala, 2022.

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Stéphanie DECHEZELLES, « La peine d’en être ? Sociologie politique du malheur militant dans les conflits de proximité », in « Le malheur militant », Ed. De Boeck Superieur, 2022.

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Nathalie CHAPON, « Assistant familial : évolution des profils et enjeux professionnels » in Familles à l’épreuve de la menace, Dialogue  Familles & Couples 2022/3 (n° 237)

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Isabelle BLOSS-WIDMER, « Make Way for Numbers: The Age Race in the Mediterranean » in IEMed Mediterranean Yearbook, 2022.

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Pierre-Olivier WEISS, « L’École a-t-elle résisté au séisme du COVID-19 ? Focus sur les ondes et les répliques qui ont touché le monde de l’éducation entre 2020 et 2022 », 2022.

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Pierre-Olivier WEISS . Enquête nationale sur les discriminations à l’université. Analyses et résultats de l’étude pilote
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Walter BRUYERE-OSTELLS, « Le COS: histoire des forces spéciales françaises », Monographie, Ed. Perrin, 2022.

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