Archive pour juillet 2023
Ariane Richard-Bossez, « L’entrée dans les apprentissages scolaires et ses inégalités, Lecture sociologique de la construction des savoirs à l’école maternelle », Ed. PUR, 2023
L’entrée dans les apprentissages scolaires et ses inégalités Lecture sociologique de la construction des savoirs à l’école maternelle Richard-Bossez Ariane (aut.)Vitale Philippe (préface) Depuis la rentrée 2019, l’âge de l’instruction obligatoire est passé de 6 à 3 ans afin de favoriser la réussite scolaire de tous les enfants et de lutter contre les inégalités d’apprentissage. Pourtant, depuis…
Lire la suiteConstance De GOURCY, « Nationalités multiples : la mobilité en héritage et comme horizon », Revue Européenne des Relations Internationales
Coordination : Melissa Blanchard, Karine Lamarche et Constance De Gourcy
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