Journée d'études de l'axe 1 : « Sociologie de l'école et de l'éducation »

Vendredi 12 juin 2026 | 9h – 16h30 | AMU-CNRS, Mmsh, salle Paul-Albert Février (Aix-en-Provence) + visio

Organisation:
- Heri. Rakoto-Raharimanana (Inspé AMU, MESOPOLHIS)
- Nathalie Chapon (Université Marie et Louis Pasteur, Laboratoire de Psychologie, MESOPOLHIS)

📌 On the programme:

Matin :

9h-9h15 – Accueil et ouverture de la journée (Nathalie Chapon et Heri. Rakoto-Raharimanana)

9h15-10h15 – Thierry Bouchetal (Lyon 2 University, ECP): «Assessing the usefulness of ordinary teaching work through its beauty? A study of teachers» discourse on their practices".»

10h15-10h30 – Break

10h30-11h30 – Pierre Périer (Rennes 2 University, CREAD): « Enseignant, un métier à l’épreuve : ce que la crise d’attractivité révèle de la condition enseignante »

11h30-13h – Lunch break

Après-midi :

13h15-15h45 – Table-ronde : « L’éducation entre acteurs scolaires et non scolaires : perspectives depuis le terrain marseillais »

• «Marseille: a laboratory for inter-institutional educational projects?» (Ariane Richard-Bossez, Inspé AMU, co-directrice MESOPOLHIS)
• « Le projet Temps de l’enfant » (Raphaël Godefroid and Joaquim Axelrad, doctorants MESOPOLHIS)
• « L’atterrissage du Plan dans les écoles : comment (re)créer les conditions d’un dialogue vertueux avec les communautés éducatives ? » (Paul Cerdan, doctorant MESOPOLHIS)
• «The role of associations in Marseille's Cités éducatives».» (Magali Nonjon, Sciences Po Aix, co-directrice MESOPOLHIS)

15h45-16h15 – Grands témoins : Thierry Bouchetal et Pierre Périer

16h15-16h30 – Clôture de la journée (Nathalie Chapon et Heri. Rakoto-Raharimanana)

💻 Hybrid format : link available in the «Online event details» section below.