Marion Carrel, Aline Chamahian et Cécile Lavergne (éd.), Les expériences de la vulnérabilité dans l’épidémie de Covid-19. Croiser les savoirs philosophiques et sociologiques, Presses Universitaires du Septentrion, juin 2026, 262p. (ISBN-13978-2-7574-4682-9 – ISSN 17649587)

Résumé :

Les effets de l’épidémie de Covid-19 sur la société ne sont pas réductibles à un lot de souffrances et de traumas, ils sont aussi porteurs d’alternatives et de solidarités.

Face à la pandémie de Covid-19 les sciences humaines et sociales se sont mobilisées dans des temporalités plurielles pour analyser la situation et ses effets. Dans un contexte où les informations se sont massifiées, les prises de décision complexifiées et les liens sociaux et les savoirs recomposés, la notion de vulnérabilité s’avère ici féconde. Pour naviguer entre la reconnaissance de son caractère universel, la prise en compte de sa distribution inégalitaire dans la société et les implications morales qu’elle soulève, cet ouvrage collectif adopte une double perspective philosophique et sociologique. Il met en dialogue différentes acceptions de la vulnérabilité, notamment celles centrées sur les savoirs et la justice épistémique, qui restent encore méconnues en France. Parallèlement, un ensemble de recherches empiriques menées pendant la pandémie apporte des connaissances fines sur la manière dont elle a produit des effets sur la vie de famille et de voisinage, les savoirs mobilisés, la répartition genrée des tâches domestiques ou encore la condition étudiante.

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Sommaire

Introduction générale. Les vulnérabilités en temps de crise pandémique : Apports croisés de la philosophie et de la sociologie
Marion Carrel, Cécile Lavergne, Aline Chamahian

Première partie : La vulnérabilité en questions face à la conjoncture pandémique

Introduction. La force des débats théoriques sur la vulnérabilité 
Cécile Lavergne

Chapitre 1 – Vulnérabilité : les raisons de la méconnaissance
Marie Garrau

Chapitre 2 – Un regard sociologique sur la vulnérabilité.
Dialogue entre Danilo Martuccelli et des étudiant·e·s de l’université de Lille
Danilo Martuccelli, Vanessa Stettinger

Chapitre 3 – Comprendre les injustices épistémiques.
Cartographie d’un champ de recherche 
Entretien avec la philosophe Amandine Catala
Cécile Lavergne

Chapitre 4 – Une notion vulnérable ?
Stéphane Zygart

Seconde Partie : Enquêter sur la vulnérabilité en temps de Covid-19

Introduction. Le défi de l’enquête sur des fragilités et des ressources invisibilisées 
Marion Carrel, Aline Chamahian

Chapitre 5 – Des relations au sein des foyers confinés : familles supports et situations de vulnérabilité
Veronika Kushtanina, Virginie Vinel

Chapitre 6 – Les effets des confinements sur le travail rémunéré, le travail domestique et les loisirs en France : une perspective de genre
Marta Pasqualini, Marta Dominguez-Folgueras, Emanuele Ferragina, Olivier Godechot, Ettore Recchi, Mirna Safi

Chapitre 7 – Confinement et vulnérabilité émotionnelle de mères de famille diplômées. Le cas des pays du sud de l’Europe 
María Dolores Martín-Lagos López, Miguel Chaves, Philippe Cardon, Marta Donat López, Mónica Luque Suárez

Chapitre 8 – « Sur la corde raide ». Des trajectoires de vulnérabilités à l’épreuve de la crise sanitaire 
Cécile Charlap, Adrien Defossez, Lydie Launay

Chapitre 9 – Faire la fac à la maison. Les expériences de la vulnérabilité étudiante dans un contexte de restrictions sanitaires 
Aline Chamahian

Chapitre 10 – Épidémie et ressources : comment s’en sortir quand on est précaire ?
Une enquête sur des ressources invisibilisées
Émilie Janin

Chapitre 11 – Construire des communs face aux crises : Pratiques d’auto-organisation et de recomposition des savoirs 
Alice Gatinot

Bibliographie générale
Notices biographiques